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努力读书学习 不断提升能力

来源:青海日报   作者:李积兰   时间:2014-05-26 08:42   编辑: 闻皓   

    读书学习是心灵沟通的桥梁

 

    人生是一条奔流不息的河流,它不是停留在一个地方,也不是停留在某个阶段,它需要不断地去寻找。英国著名数学家、曾任剑桥大学数学教授的伊萨克·巴罗说:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者。”高尔基也曾指出:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”孙中山先生曾说过:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。”法国伟大的启蒙思想家、法学家孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”毛泽东同志一生酷爱读书,他常说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。习近平同志在出席索契冬奥会接受俄罗斯记者采访时说:“现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”是的,一代代伟人因为广览博学并通过实践成就了伟业。

 

    自己意识里比较突出、不能解决的疑惑,在心里十分强烈地冲击却无法得到解答的问题,一旦在读书学习时读到与这种困惑达成心灵相通和共鸣的东西并使自己憋闷于胸的情感得到一种无法想象的释怀、寄托,那真是一种莫大的幸福。其实,读书学习,就是在读自己,读这个社会,读自己所可能感知到的一切。虽然读书学习费时费神,但只要静下心来,立定决心苦作舟,培养一种读书兴趣,真诚投入、潜心阅读、细细品尝,我们就一定能获得某种充实、富足、主动或超越。不用说世界和中国几千年文化和历史积沉的硕果,就是单凭一个人较为丰富的人生经历,也是足以用来回忆和品味的“良师益友”。

 

    在书海中漂泊,就是在人类的文化生活中追随、探求、寻觅,能使人生质地更加醇厚,人生境界得到升华。有位哲人说得好:“一愿识尽世间好人,二愿读尽世间好书,三愿看尽世间好山好水。”是的,我们每个人应该读的是好书,这不但是智慧和灵感生长的营养,也是对生命和心灵的一种保养和抚慰。只要读书学习,我们永远都不会叹息,只会天天向上。当然,读书学习还要有选择性,正如马克思所说:书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。这在“一网包打天下”的时代,更能体现它的积极作用。通常情况下,读书学习成为了读者与作者、现在和过去乃至未来感应与沟通的隧道和桥梁。同时,读书学习贵在质疑,因为质疑能增加读书学习的兴趣。宋代朱熹说:“读书无疑者需教有疑,有疑者却更无疑,到这方是长进。”读书只有从质疑到无疑,从无疑到有疑才会不断提升自己的水平,方能达到读书学习的目的。经过去粗取精地整合,去伪存真地剔择,其间的沟通,会涌动许多美妙的认同和品评的冲动。读书学习的人因为融入了书中的情感、血脉,或赞或疑,在思想磨合、智慧冲撞中,实现了读书人拓宽视野、增强修养、提升境界、增长才干的目标。

 

    读书学习是完成使命所需

 

    庄子云:吾生也有涯,而知也无涯。读书学习,乃是形势所迫,事业所需,更是责任所系。朱熹一千年前就说过:“百学先立志”。作为一个肩负历史使命的人,当有“活到老、学到老”的精神,惟其如此,才能在各行各业紧跟前沿、保持节奏、有所作为。读书学习,是一个人成长进步所必须掌握的一种基本能力,也只有真正潜心读书学习,我们才不至于力不从心或束手无策地面对困境和渐变,才不会在前进道路上迷失方向。读书学习也应该成为一种生活习惯,是一个人终其一生不能放弃的事情!“知识折旧定律”说,如果一个人一年不学习,他所拥有的知识会折旧大半。比较我们在学校里学习的有限知识,工作和生活中的学习和积累更为丰富,我们不能不保持学习的危机感。世上没有生而知之的人,唯努力学习与反复实践可成功“登顶”,同时获得丰富、饱满的人生体验。

 

    “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹的这首诗把读书学习和人的知识更新比喻得非常形象生动,如果没有知识更新,一个人就会糊涂僵化,而知识的输入就必须坚持读书学习。或许因为一些浅薄、难免浮躁以及所谓的工作忙碌,我们时时忽略了读书学习,忽视了安静思考,把必要的学习淹没在程式化的工作中,这是需要我们警醒的地方。比较为掌握某种技能进行的学习,更多的学习是以修身养性为目的的,因为许多“有用的学习”多为更多“无用的历练”所支撑。宋代大诗人、书法家黄山谷有云:“士大夫三日不读书,自觉语言无味,对镜也面目可憎”,其意正是把读书定位于涵养心性,也只有心智日趋成熟,我们才可能更好地履职尽责。此外,读书且不能失“味”。或许为了适应生活的快节奏,短、快阅读如今更为常见。书店里中外名著几乎都有缩写本,宏大叙事成了故事梗概,原著中的优秀成分不复存在,读名著变成了了解大致情节。这不仅使“读书学习”的功能不能得到发挥,而且读书的乐趣也荡然无存。事有所成,必先学有所成;学有所成,必是学有所获,我们要讲求学习的效果,尽量读原著,觅得真真切切的书味,货真价实地完成一次次“充电”,以适应越来越高的工作要求。

 

    读书学习终在于增强内在力量。只有知行合一,才能将一些好的理念化作一个人的灵魂筋脉,我们要坚持学以致用,学用相长,一心一意,锲而不舍,靠读书生灵气,靠学习足底气,以累积养才气,把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,把学习研究的成果自觉转化为扎实的行动力量,较好完成人民赋予我们的历史使命。(作者单位:省委党校)

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