美育教育势在必行
9月28日，国务院办公厅发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，要求幼儿园、中小学、特教学校都要开设美育课堂。笔者认为，美育教育势在必行，《意见》符合现实需求，对引导青少年塑造正确的价值观具有重要的意义。
社会和科技的进步极大地促进了全球的发展交流，如今我们的物质生活得到巨大的提高，精神生活空前的丰富，人们追求美的兴致也随之不断高涨，化妆染发、瘦身整形、着时装、凹造型……以各种方式手段打造个人形象。而这之中，一些标榜“个性美”、“专属美”的人因为没有正确的价值观，误将怪里怪气以为美，对奇装异服趋之若鹜，乐此不疲，其中不乏许多处于成长阶段的青少年。这说明我们在美育教育上确实存在着问题，亟待解决并加以完善。
应该承认，30多年来的应试教育，我们如铁板一块，连德育、体育都动辄架空，美育就更谈不上了。进入信息时代，网络世界里的东西纷繁复杂，打着”美“的旗号实际上乌七八糟的东西不少，公众人物的一些不适装扮，“非主流”的夸张造型…...使我们不知不觉地进入一个逐渐丧失美和审美标准的浮躁时代，潜移默化地影响我们的下一代，价值观尚未成熟的青少年对其缺乏准确的辨别力，很容易误入歧途。
人类世界无处不存在美，现实生活无处不需要美，人们每时每刻都在发现和追求着美，爱美之心人皆有之，美是人类社会的不可缺少的元素。需要我们以正确的标准去审视它，明确什么是美？人怎样才算美？该如何把握尺度和底线？审美教育就是情操教育，就是心灵教育，不仅能提升人们的审美素养，还能温润人的心田，滋养人的精神世界，使人们的道德修养品格得到更大的提升，变得更加高尚完美，从而改善我们的情绪，优化我们的生活环境，使我们的社会变得更加文明和谐美丽。此外，审美教育还是打造个人、民族、拯救社会精神、凝聚人心的教育，是一项伟大的心灵工程，也是一项伟大的社会工程，具有十分重大的现实意义。国务院关于美育的要求，给我们的学校教育提出了明确的方向，我们必须清醒头脑，提高认识，立即行动，从源头抓起，使广大青少年从小从早，树立正确的审美观念，践行社会主义核心价值观，让他们在健康的精神世界中茁壮成长。
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