读史,让我们鉴往知来

古罗马政治家西塞罗认为:“一个不知道自己生前历史的人,永远是个孩子。”当下的一切都是历史的延伸,其实,我们每个人都是历史的产物,既然生而为人,那就有必要了解人类文明的发展史,以及自己所属民族和国家的历史。

依笔者看来,与历史相关的书籍有两种类型,一种是专业的历史学,而另一种则是与历史有关的文学作品。举例来说的话,应该就是《三国志》和《三国演义》的关系吧。如果是从严谨治学的态度来了解和学习,就应该认真研读《三国志》,因为这才是记载最真实的三国史,而如果只是从故事趣味性的角度来说,不需要那么严谨,读《三国演义》应该就是最合适的选择了。

也许是得益于家庭氛围的熏陶,笔者小时候对历史就有一种特殊的情感,不需要背口诀,笔者就能轻松地说出中国古代的朝代顺序。记得刚上小学的时候,电视上刚好热播电视连续剧《水浒传》和《三国演义》,由此也增进了我对历史的兴趣。随着年龄的增长,上中学后,笔者开始接触和了解世界史,了解西方文明的发展史,使我的历史眼界更加开阔了,对一些问题也有了全新的认知。长大参加工作后,就用自己的收入购买各种历史类书籍,其中包括花费五六百元买的一套人民出版社六卷本的《世界通史》,这在有的人看来,或许会觉得不可思议,但笔者对这套书可谓爱不释手。

历史知识是活泼生动有趣的,而不应该把它看成枯燥的理论,对于以历史学为专业的人来说更是如此。现实是历史的延伸,我们不仅是生活在现实社会中的人,同时也是历史发展长河中的一滴水,跟历史长河比起来,个体真的是太过于渺小。虽然个体是渺小的,但是历史告诉我们,它的舞台并不只属于帝王将相,小人物也会影响甚至决定历史的走向,每个平凡的人都有英雄的基因,都可以成为英雄,都可以创造历史。历史,是人民创造的,英雄来自人民。例如,那些在第一次工业革命中做出贡献的工匠,还有像瓦特这样的发明家,他们基本都是来自生产一线,很多人都是当时社会中平凡的存在。我们在了解和学习历史知识的时候,更应从中汲取营养,更加自信地去生活。

英国诗人雪莱说:“历史,是刻在时间记忆上的一首回旋诗。”回顾历史,是为了能够更好和更加自信地面向未来,历史留给了我们很多,无论是物质文明还是精神文明,都代表了一种时代的印记。曾经看到过这样一句话:“孩子,我们并不只活在我们所属的时代里,我们身上也扛着历史。不要忘记你在这个房间内看到的每一样东西都曾经是崭新的。”岁月就像呼啸而过的列车,带着我们在时空隧道里迅速穿行,我们的脚步常常走得太匆忙,所以我们要学会静下心来读史,沉下心来学习,定下心来思考。读史使人明智。我们需要做的,是要记住这些历史印记,从而更加睿智、更加信心满怀地面向未来。

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