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高考作文:喂食动物失觅食能力 多数考生称作文题不难

来源:西海都市报   作者:陈俊   时间:2014-06-08 09:45   编辑: 刘海钧   

    青羚网讯  昨日,高考结束了语文和数学的考试。今年我省的试卷为全国卷新课标Ⅱ,适用于内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏等省区。作文为给材料题——喂食动物失觅食能力,分值60。

 

    昨天上午结束语文考试后,许多考生直称今年的作文不难,发挥空间大,可自由挥洒。

 

    在西宁市第七中学考点,一名走出考场的女生告诉记者,当时拿到试卷时,看到今年的作文是给材料作文,题材不限,当时就感觉特别好,心情好从而也带动基础知识答题时超常发挥,第一门语文感觉考得不错。可惜的就是字数有限制,其实这也就是在考查考生的语文综合知识以及社会知识等能力、语言文字驾驭能力等,从这一点上看还是有一点儿难度。

 

    一些走出考场的考生纷纷向记者表达自己对今年作文的感受,多数考生都说不难。

 

    “看似简单、发挥空间很大,让考生都感觉不难,题材不限其实就是最大的限制。”在青海师大附中考点,一位刚考完的男生说,这种作文不能人云亦云,必须立意新、观点新、语句优美、事例合乎情理且能打动人,同时也不能太平淡,否则得不到高分。

 

    “我写的是人生需要通过磨练才能成长,溺爱只能让你失去独立的能力”“今年高考作文题目出得很好!应该点赞!”“老师出的这个题目不是在指动物!是在影射人!不论人或动物都属于生物,生物会因为环境和条件的影响而改变自己的能力,但不会改变生物的本性或生命的本性”……

 

    名师点评 作文“喂食”与“觅食”——“人”的意识的觉醒

    青海湟川一分校 陈诚 中教二级

 

    作文是每年高考的议论热点,今年高考也不例外。今年新课标Ⅱ卷的作文题与去年相比更加有质量、有深度、有现实意义。我个人认为,今年的作文题目可以说是“稳中有变”。

 

    今年的作文仍然是给材料作文,其命题主要还是对社会和人生的关注,呼唤健康人性与情感、尊重人格与个性,对现实的关注可以说是高考作文的一贯命题思路。

 

    今年的作文与2013年“同学关系”的作文都体现了对学生成长的关注。材料中“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力”告诉我们,过多的溺爱阻碍了孩子的成长和发展。但是今年的作文比去年更具有可写性和写作空间。除了“学生成长”这个角度,还可以从“爱要科学”“爱要尊重自然规律”“文明”“对动物的尊重”等角度去写。这样既可以考查学生的思辨性,又可以让学生有话可写,既达到了高考选拔人才的要求,又不至于太过于晦涩难懂,让学生摸不着头脑。

 

    高考作文命题自有其深厚的文化大背景。任何省、市高考作文题的横空出世,都是与当代的文化大背景有关系。今年的高考作文告诉我们要更多地关注“人的个性与人格的发展”。“人”的意识的觉醒已经与世界先进文化意识接轨,弘扬人性已经不是当代中国文化羞答答的命题。文化大背景是个魔咒,它使高考作文命题显示出强烈的人文色彩。

 

    理性关爱——一个值得深度思考的问题

    青海湟川一分校 马富霞 中教一级

 

    2014年高考作文已浮出水面,仍属新材料作文。作文材料贴近生活,既能让考生有话可说,又能体现出考生的思辨能力。与前两年全国卷作文相比,对考生的人生观、价值观的引领是一脉相承的,体现出于平常中见神奇的价值引领功效。

 

    今年作文材料从表面内容看是讲如何保护野生动物问题,而实际上隐含了两个关键点,“泛滥关爱”与“理性关爱”。考生可将其引申至家庭、学校、社会教育等方面,深度体现出对生命以及青年一代的人文关怀。

 

    新课改的核心是“三位一体”的教育理念:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。今年的作文题正是体现了新课改的这种理念,考查考生的语文综合素养自然而无需多说,从情感态度价值观上对考生来讲是很好的引领。 当前,对于大多数考生来讲,都是独生子女,在他们的生活中可能最不缺少的就是爱,但作为青年人,作为国家民族社会的继承者,需要怎样的关爱,不仅仅是教育者们应思考的问题,也更是值得考生和家长深度思考的问题。除此以外,作文材料更进一步体现出在教学过程中学与教的关系,引领考生学会在实际生活过程中去体验,在体验中学习,在体验中成长。引领从教者要彻底转变教育理念,深刻理解新课改精神,回到教育本源。将课堂与生活高度结合,在教学中教会学生观察生活,体验生活。在体验过程中,学会生活,学会学习,健康成长。

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