用社会主义核心价值观涵养党员干部新家风
党员是党的肌体的细胞，党员干部的家庭是健康细胞生成的重要环境；家风是一种德行传承，更是关系党风、连着政风、影响民风的根本风气。
理论
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高等教育多元协同治理与质量提升思考
在教育治理体系中，教育质量评价不仅是促进高等教育高质量发展的重要手段，也是相关利益主体围绕高等教育价值取向形成共识的外在表征。
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在党史学习中推动高校思政教育高质量发展
作为落实立德树人根本任务的关键课程——高校思政课，其核心任务是实现全员全过程全方位“三全育人”，这与运用党史学习教育塑造青少年增信、明理、崇德、力行的目标高度一致。
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艺科融合赋能高等艺术教育创新发展
当今时代，科技革命浪潮、文化创新实践与产业结构升级深度交织，深刻重塑着人文艺术领域的生态格局，学科边界消融催生前沿艺术表现新范式，数字化载体革新艺术传播机制，智能技术促使艺术创新深度思考。
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探索数智时代思政教育创新发展有效路径
数智时代，数字化与智能化深度交融，以人工智能、大数据等为代表的前沿技术深刻重塑知识生产、信息传播与认知模式，成为驱动社会变革的重要力量。
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拓展农业新质生产力培育实践路径
党的十八大以来，我国农业发展取得重大突破，农业综合生产能力显著提高，产能不断增强，粮食安全根基稳固，农民收入水平持续提升，城乡收入差距进一步缩小，为农业强国建设奠定了坚实基础。
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推动高职院校党建与学生管理深度融合
在全面推进职业教育现代化的时代背景下，高职院校作为高素质技术技能型人才培养的主阵地，肩负着落实立德树人根本任务的重要使命。
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数智时代高等教育创新发展思考
数智化浪潮正深刻地改变着人类社会的生产生活方式，高等教育作为培养高素质人才、推动社会进步的重要力量，在数智时代被赋予新使命。
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以公共数据开放赋能新质生产力发展
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力质态。
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新时代党的创新理论青年化传播路径探析
新时代党的创新理论青年化传播路径，是用党的科学理论武装青年、引领青年的重要方式，不仅关系到党对青年群体的思想引领、价值凝聚和广泛动员，也深刻影响着马克思主义中国化时代化大众化的深入推进。
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构建以绿色发展为导向的课程思政体系
绿色发展理念强调人与自然和谐共生，是习近平生态文明思想的重要组成部分，是推动经济社会向绿色转型的重要指引。
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深入探索教育科技人才融合发展策略
当今世界，经济全球化、政治多元化进程加速，知识经济时代特征显著。