构建人类命运共同体话语传播体系的实践进路
构建人类命运共同体是马克思主义中国化时代化的最新成果之一，也是世界各国人民携手共创美好未来的价值追求。党的二十大报告指出，中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。
理论
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创新推动高校思想政治教育高质量发展
党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
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发展低碳经济 建设生态环保型城市
全球气候持续变暖态势下，发展低碳经济、打造环保城市，已然成为谋求可持续发展的必由之路。
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高质量发展是马克思主义政治经济学范畴的重大创新
高质量发展是新时代的硬道理，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，也是习近平经济思想中具有原创性、标识性的重要概念。
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做好少年儿童思想政治教育的方法论指引
少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。思想政治教育是引领少年儿童筑牢理想信念、塑造正确价值观的重要途径。在今年全国两会上，习近平总书记指出：“要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。”做 ...
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推动人工智能在艺术设计中的创新应用
当前，增强现实、虚拟现实、生成式AI等人工智能技术日益完善，为新时代艺术设计提供了转型发展之路。
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发展核心素养视域下声乐课程革新探索
核心素养，是指学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的满足个人终生发展和社会发展需要的必备品格与重要能力。
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新媒体视角下高校英语教育创新发展路径
进入21世纪，从智能移动终端设备的出现，再到大数据、人工智能等技术的广泛应用，新媒体技术正深刻影响并改变着人们的生产生活方式。高校英语教育亟需培养具备跨文化交际能力和开阔国际视野的人才
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“大思政课”改革趋势下高校历史学科创新之策
习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”这一重要论述为高校思政教育改革创新指明了方向。
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加快形成与新质生产力相适应的新型生产关系（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈）
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，客观上要求加快形成新型生产关系。《习近平经济文选》第一卷中不少著作都对发展新质生产力、形成新型生产关系作出深刻论述。比如，《深入理解新发展理念，推进供给侧结构性改革》指出：“我们讲的供给侧结构性改革，既强调供给又关注需求，既突出发展社会生产力又注 ...
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营造劳动创造幸福，实干成就伟业的浓厚氛围
党的十八大以来，习近平总书记高度重视、关心劳动群众，多次礼赞劳动、勉励奋斗，强调“新时代是奋斗者的时代”“每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者”，提出“劳动创造幸福，实干成就伟业”的重要论断。习近平总书记的重要论述深刻揭示了人类社会发展的基本规律，理论内涵深刻、实践指向鲜明，唤起了新时代劳动者 ...
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将志愿服务教育融入思政课
志愿服务是社会文明进步的重要标志，是新时代我们党引导动员人民群众贡献智慧力量、创造美好生活、实现奋斗目标的生动实践。今年五四青年节到来之际，习近平总书记在给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信中指出：“你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人，在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进 ...