将红色文化融入高职艺术类专业思政教育
红色文化是中国共产党领导广大人民在革命、建设和改革实践中创造形成的精神财富，凝结着中国共产党人的理想信念和精神追求，是中国共产党光荣历史的见证，具有强烈的教育性、启发性和感染力。
理论
-
-
角色理论视域下优化大学生榜样教育研究
大学生榜样教育作为高校思想政治教育的关键手段，旨在通过树立先进典型，引导大学生学习榜样的优秀品质与行为，从而实现自我提升与发展。
-
以多元评价改革推进职业教育高质量发展
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，发展职业教育旨在培养高素质、高水平技能型人才，推动产业升级和经济发展。
-
课程思政元素融入PLC应用技术教学的关键路径
《PLC应用技术》是面向应用电子技术、工业互联网应用、楼宇智能化工程技术等专业学生的一门课程。
-
反腐败是最彻底的自我革命（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想）
党的十八大以来，习近平总书记在推进全面从严治党的伟大实践中，鲜明提出了关于党的自我革命的重要思想。
-
好人主义要不得（思想纵横）
习近平总书记在二十届中共中央政治局第十五次集体学习时指出：“党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决”。其中，好人主义便是党内存在的一种不良作风。
-
充分发挥金融对粮食安全的支持作用
粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。习近平总书记指出：“粮食安全是‘国之大者’”“在粮食安全问题上千万不可掉以轻心”。党的十八大以来，我们党高度重视粮食安全问题，深入实施国家粮食安全战略，不断提高我国粮食综合生产能力，推动我国粮食总产量迈上1.4万亿斤新台阶，进一步筑牢了高质量发展的基础 ...
-
厚植教育强国建设的民生根基（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想）
民生保障力作为教育强国的“六大特质”之一，体现了教育的人民属性，彰显了坚持以人民为中心发展教育的重要理念。
-
擦亮作风建设这张“金色名片”（思想纵横）
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，学习教育于2025年全国两会后启动、7月底前基本结束。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以作风建设为突破口，制定并实施中央八项规定，推动党风政风为之一新，擦亮了作风建设这张“金色名片”。高质量完成“十四五”规划 ...
-
切实为基层“减负松绑”（有的放矢）
习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调“落实整治形式主义为基层减负长效机制，让广大基层干部有更多精力抓落实”，在地方考察时反复强调“为基层减负”。
-
打好提振消费组合拳
消费是拉动经济增长的主引擎。习近平总书记指出：“要增强消费能力，改善消费条件，创新消费场景，使消费潜力充分释放出来。”去年以来，我国一系列扩内需促消费政策发力显效，基本生活类和部分升级类商品销售增势较好，服务消费需求不断释放，线上消费保持较快增长。去年中央经济工作会议把“大力提振消费、提高投资效益， ...
-
教育强国成于实干
习近平总书记指出：“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。”党的二十大明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标。中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年） ...